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              江蘇省考啟示分析如何破解

              2020-04-26 19:44:49  來源:

              江蘇省考19年B卷中出現一道啟示分析難倒一批考生,核心原因在于什么呢?核心在于它不同于一般的啟示型分析,幾乎找對策即可。而這一題需要大家轉換思維,通過材料中所給的信息,再聯系題干中所給的主體進行轉換得出它想要的啟示。那這道題到底該怎么進行處理比較合適呢?接下來進行詳細的解析。

              例:請結合“給定材料1”,談談沈書記的“三怕”對做好執法工作的啟示。(15分)

              要求:理解準確,分析透徹,條理清楚。篇幅250字左右。

              1.審題得答題思路

              (1)啟示:核心啟發+具體啟發(提取經驗教訓)

              (2)啟示來源:沈書記三怕

              (3)提示信息:緊扣執法工作開始

              (4)基本思路:答案要圍繞三怕去寫,緊扣執法工作,同時,結合前面材料,將三怕的具體內容寫清楚

              2.審要求明評分標準

              理解準確:圍繞分析對象,聯系材料,準確理解

              分析透徹:多角度多層面進行分析

              條理清楚:分條書寫

              字數:不超過300字

              3.梳理材料內容

              段一:引出老沈的三十年的工作總結

              段二:原因:村莊太窮

              做法:1、善于求助能人;2、促使努力脫貧——請人出謀劃策、辦廠發展村辦企業

              段三:問題:村民的罵聲,群眾不僅關注收入,也關注環境,需求不斷變化

              段四:原因:經濟起來了,但是環境臟亂差、治安問題嚴重

              做法:1、不滿足于經濟好起來,繼續往前走;2、創新管理——發動群眾參與,成立管理團隊,參與村務管理

              段五:原因:欺負外地人,不讓跨門經營

              做法:耐心溝通,幫助解決實際困難

              結果:生意好了,感覺像一家人

              段六:做法:完善基礎設施,工作做在前面

              段七:點出三怕

              4.得到得分要點

              “三怕”:

              (1)怕聽不到罵聲

              (2)怕思想和能力跟不上發展

              (3)怕發展跟不上村民對美好生活的需求。

              做法:

              (1)主動聽取群眾“罵聲”。(核心做法)執法者應深入一線,緊密聯系群眾,廣泛聽取群眾意見,敬畏民意、采納民意;

              (2)轉變執法“思想”(核心做法)。牢固樹立“執法為民”理念,執法要耐心,真誠、要真正解決群眾實際問題。堅持公平公正執法理念,讓群眾感受到公平社會環境;

              (3)提升執法“能力”,創新執法方式(核心做法)。執法過程中善于求助“能人”,集思廣益;組建專業管理團隊,發動群眾參與執法工作,提升執法效率。

              (4)執法效果滿足群眾美好生活需求(核心做法)。要提升執法標準,要以執法結果為導向,不僅滿足群眾的物質訴求,也要滿足精神文化和社會環境訴求。

              (5)教學總結

              啟示分析本質是找對策,但是要重點看清分析對象即對誰的啟示,以免搞錯對象而出現答案出錯的現象。

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